Bantuan Pesantren Tahap II Sudah Cair

[JAKARTA, MASJIDUNA]—Kementerian Agama mengumumkan penerima bantuan operasional di masa pandemi Covid-19 untuk tahap II bagi pesantren dan lembaga pendidikan keagamaan, Selasa (7/10/2020) . Total ada 88.278 penerima bantuan. Wakil Menteri Agama Zainut Tauhid Sa’adi mengatakan, bantuan ini sangat penting untuk membantu pesantren dan lembaga pendidikan keagamaan dalam mencegah penyebaran Covid-19. Daftar penerima sengaja diumumkan terbuka…

Read More

Kembangkan Sistem EMIS Upaya Benahi Data Madrasah

[JAKARTA, MASJIDUNA] — Dalam rangka membenahi data madrasah,  Kementerian Agama tengah mengembangkan sistem tata kelola data madrasah. Selama ini, data yang ada dikelola dalam Education Management and Information System atau yang dikenal dengan (EMIS). Demikian disampaikan Ketua Project Management Unit (PMU) Realizing Education’s Promise- Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR), Abdullah Faqih, di Jakarta, Jumat (11/9)….

Read More

Tiga Bentuk Intoleransi Meningkat

[JAKARTA, MASJIDUNA]—sekretaris Umum PP Muhammadiyah Abdul Mu’ti, dikukuhkan sebagai guru besar Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta, Rabu (2/9/2020). Dalam pidato pengukuhan berjudul “Pendidikan agama Islam yang pluralistik basis nilai dan arah pembaruan”, Mu’ti menyoroti tiga bentuk intoleransi yang meningkat akhir-akhir ini yaitu intoleransi ekonomi, budaya dan agama. Padahal Indonesia adalah negara yang majemuk…

Read More

Dana Bantuan Pesantren Turun Bertahap

[JAKARTA, MASJIDUNA] — Pesantren-pesantren  dan lembaga pendidikan keagamaan Islam yang bakal menerima bantuan di masa pandemi Covid-19 boleh tersenyum simpul. Pasalnya dalam waktu dekat dana bantuan bakal turun secara bertahap. Demikian disampaikan  Direktur Jenderal Pendidikan Islam Ali Ramdhani, Senin (24/8) kemarin. “Alhamdulillah hari ini kami sudah bertemu dengan pihak KPPN (Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara), dan…

Read More

Tujuh Poin Penting Kurikulum Pondok Pesantren

[JAKARTA, MASJIDUNA] — Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren (PD Pontren) Kementerian Agama, Waryono mengatakan, pemetaan model kurikulum pondok pesantren di tingkat Ula, Wustho, dan Ulya menjadi penting. Pasalnya kurikulum pesantren amatlah penting. “Karenanya kurikulum setidaknya harus memiliki tujuh fungsi,” ujarnya beberapa hari lalu dalam sebuah focus group discussion di Jakarta. Pertama, fungsi kesesuaian. Menurutnya,…

Read More